打造高效的初中数学课堂

熊海芳

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省泰和县第五中学 江西 泰和 343799

新课程改革的不断发展让初中数学教学理念发生教学课堂了改变。新课程理念让老师彻底放弃了传统的教学思想，尊重教学课堂学生在课上的主体地位，加强了与学生的互动，将学习知识的教学课堂主动权放到了学生手中。老师根据新课程理念来教学，活跃了教学课堂教学的氛围，提高了学生学习数学的兴趣和动力，也提高了初教学课堂中数学教学的质量和效率。新课程理念重视学生的地位，为初教学课堂中数学教学开辟了新天地。本文对新课程理念在初中数学课堂教学课堂上的落实进行研究。

初中数学；数学课堂；高效数学