基于初中英语分层教学的小组合作学习教学实践研究

熊白兰

《文渊(小学版)》 2021年05期

宜春三中 江西 宜春 336099

现阶段，我国大部分学校所采用的还是统一的教学模式，传统的班级授课模式需要统一大纲，统一要求，还需要统一学生学习的进度。很显然，这种教学方式非常单一，不符合学生的发展要求，也不符合当前时代的需求。一些学习能力相对比较强的学生，觉得这些内容非常的简单，没有一点挑战性，根本不具备学习的必要，而学习能力相对比较差的学生，就觉得这些学习内容学习起来非常的吃力，根本无法消化。因此，在现阶段一定要对教学方法及时地进行改善，使得教学方法符合学生的个人需求，同时也确保教学方法真正具有一定的效果，那么想要完成这个目标，就需要采用分层教学的方法，因材施教。

初中英语；分层教学；合作学习