高中体育田径教学策略研究

谢俊

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省上饶市弋阳二中 江西 弋阳 334499

田径是高中体育教学的重要组成部分，在体育教学中正视田径项目，并结合学生的身心发展规律，采取恰当的教学策略，是达到素质教育“体育”的重要途径，也是培养学生健康身体，促进学生心理健康发展的有效措施。本文主要对高中体育田径教学策略进行研究，以期增强学生体质，使学生健康快乐地学习和生活。

高中体育；田径教学；策略