浅谈如何提高初中数学教学课堂效率

王飞辉

《文渊(小学版)》 2021年05期

铅山县第二中学 江西 上饶 334500

随着新课标改革的深入，初中数学教育教学也越来越倡导以人为本的素质教育。教师在教学过程中应以学生为中心，鼓励学生积极参与课堂学习，不断地吸取数学知识，学会运用数学。除此之外，教师还应努力提高自身的知识水平和专业素养，构建优质高效的数学课堂。本文结合日常教学过程中发现的一些问题，探讨如何提高初中数学课堂教学效率，以期能为构建有效课堂提供便利，提高初中生数学学习的积极性，为数学教学的可持续发展做出贡献。

初中数学；课堂效率；策略