基于合作学习的初中英语分层教学探究

赖怀芳

《文渊(小学版)》 2021年05期

兴国县第七中学 江西 兴国 342499

近年来我国关于教育事业的投资力度不断加大，对教学的要求也在不断提高。因此，教师要与时俱进，采用合作学习和分层教学的方式，因材施教，为学生打造有效的学习模式，培养学生的合作精神，提高学生的自主性，有效地提高学生的英语水平。本文对合作学习的初中英语分层教学进行探究。

分层教学；合作；初中英语