小学语文教学中学生口语交际能力培养分析

黄爱清

《文渊(小学版)》 2021年05期

赣州市水西石甫小学 江西 赣州 341099

我国教育在不断的发展，语文教学中的口语交际受到教育界的关注。口语交际是以语言作为媒介，口语交际能力可以准确判断一个人是否具备和外界沟通和交往的能力，主要是通过语言和情感的融合表达自己的观点，良好的口语交际能力，要求发言者要拥有一定的文学功底和语法知识。综上可以看出，提高小学生的语言表达能力和口语交际能力，不仅可以增强语文素养，还可以帮助学生锻炼社交能力，实现综合发展的美好愿望。

小学语文教学；学生口语交际；能力培养