简述优化小学语文课堂提问的有效策略

洪美娟

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西玉山逸夫小学 江西 玉山 334799

小学语文是一门启蒙课程，小学语文教育教学的目的就是激发学生的潜力，开发学生的大脑，并且使学生具备一定的语文知识水平和一定的人文素养。所以小学语文对于小学阶段的学生而言是一门不可或缺的课程。提高小学语文教学的有效性，就是当前小学语文教学教师所最需要重视的问题。本文主要分析简述优化小学语文课堂提问的有效策略。

课堂提问；小学语文教学；实施策略