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章瑜
《文渊(小学版)》 2021年05期
北京师范大学新余附属学校 北京 100088
对于广大青少年来说,书为他们打开未来人生的大门。美丽的万花筒在眼前展开,孩子们徜徉其间采撷甘露,该是一件多么幸福的事情。如今,高考语文考卷上对祖国经典文化的传承与解读方面的考查已不断加大,只有从小时候养成阅读与积累习惯,才会让学生早早受益。因此,小学语文阅读课的拓展与延伸已势在必行。如何做好小学语文阅读课的拓展与延伸呢?笔者愿与各位同仁共同探讨。本文主要分析浅议小学语文阅读课的拓展与延伸。
终身学习;可持续发展;主题阅读;分类拓展;综合整理

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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