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徐美容
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省九江市修水县第一小学 江西 修水 332499
小学语文课堂教学最为重要的教学环节就是阅读教学,在开展阅读教学的过程中也应该注重通过读写结合教学模式来提高学生们的阅读写作能力,将读写结合模式有效应用到作文教学中,指导学生借鉴文章开展模仿性的语文写作,从而充分提高学生们的阅读写作能力,这对于学生来说有着十分重要的教育意义。小学语文阅读教学中也应该通过读写结合教学模式的深入探究,充分提高学生们的阅读写作水平,将学生塑造成更加优秀的语文人才。
小学语文;阅读教学;读写结合;教学模式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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