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袁倩
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省宜丰县新庄镇中心小学 江西 宜丰 336304
小学语文是小学生学习过程中的重要组成部分,小学语文教材中拥有大量的阅读课文,学生通过阅读课文内容,不仅能够增强语文相关知识点,同时也有利于小学生养成良好的学习习惯,同时对学生以后无论是做题还是语文写作都能够起到积极性的作用。基于此,对于怎样有效地的培养小学生的阅读能力,提出了以下几点教学策略,希望能给广大同行提出有利的参考价值。
小学语文教学;阅读能力;培养;策略研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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