探究在初中英语中开展小组合作学习出现的问题及应对策略

易少玲

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省宜春市第八中学 江西 宜春 336099

《英语课程标准》明确指出：英语教学应以学生为主体，倡导从学生的学习兴趣和生活经验出发，以任务为主线，运用体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，培养学生的英语综合运用能力。依据课程理念，小组合作学习被广泛应用于英语课堂教学中。小组合作能给每个人提供“说”的机会，激发了学生学习的主动性和积极性，提高了学习效率。

探究；初中英语；开展小组合作学习；出现的问题；对策略