首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 基于微课的小学英语故事教学法研究

  • 基于微课的小学英语故事教学法研究

    作 者:

    白萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    赣州崇义县章源中英文实验小学 江西 崇义 341399

    摘 要:

    随着多媒体信息技术的不断发展,目前的小学数学课堂教学也开始从原本的灌输性教学模式走出来,慢慢开始适应全新的课堂教学模式,其中微课教学模式就是其中非常优秀的一种。传统课堂教学开展过程中知识和成绩互相影响的模式也已经不再适用,转而变成能够给学生带来全面学习能力发展的教学模式,所以小学英语教师一定要在目前的课堂教学开展过程中,利用微课教学模式开展教学。本文就从微课教学模式出发,希望能够在开展课堂教学的过程中,利用微课教学模式和故事教学模式的有效融合开展教学设计,提高课堂教学的教育效率,让学生能够在数学学习生涯中走得更远。

    关键词:

    微课教学;小学英语;故事教学

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