首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 基于自然拼读法的小学英语教学实践研究

  • 基于自然拼读法的小学英语教学实践研究

    作 者:

    薛晓媛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    青岛西海岸新区嘉陵江路小学 山东 青岛 266520

    摘 要:

    目前,各科教育教学要求高效且趣味,自然拼读法应用与小学英语学科教学已是必然趋势。它是天然的拼读、发音方法,对于英语单词拼、读、记等具有极大的帮助。同时,也是新课改背景下小学英语教师积极创新课堂教学模式的直接体现。基于此,一线小学英语教师应积极探究自然拼读法在小学英语课堂教学应用策略,不断在教学实践过程中调整教学环节,从单词字母拼读发音为伊始开展课堂教学,从而为小学生带来不一样的学习方法与体验。本文主要立足新课改背景,对小学英语教学如何应用自然拼读法开展实践教学进行了探究,皆为创新教学模式,提高课堂教学实效。

    关键词:

    自然拼读法;小学英语;课堂教学;教学实践

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