摘 要：
在素质教育的背景下，高中语文教学工作越来越重视学生系统性思维的培养。对于语文教材来讲，都是通过一个个单元组合而成，每个单元都具有相同的教学目标，通过主题单元教学更加能够提高课堂教学效率，同时也能够通过整体性的阅读教学来促进学生对单元教学目标素养的提升，有助于课堂教学有效性的提高。本文首先针对高中语文主题单元教学原则进行阐述，然后分析系统思维视角下高中语文主题单元教学策略，包括关联性阅读教学、综合性教学实施以及拓展性阅读教学。旨在能够通过主题单元教学来进行学生系统思维的提升，促进教学有效性的建设。
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