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龙蕉
《文渊(小学版)》 2021年05期
分宜县第六中学 江西 分宜 336699
随着我国城市化进程不断变化,对学生的综合思维能力进行培养,高中地理教学成为了新课改教育下的重要目标。从实际的角度来表示地理教学对学生综合思维能力的培养,还需要从学生自身的情况来说,但是在实际的高中地理教学之中,老师太过注重地理知识点的讲授,从而忽略了学生本身的认知能力,导致一整节课程下来,学生并没有学到太多东西,而高中地理知识包含了区域地理、人地协调、地理实践和综合思维能力,所以想要通过实际教学来培养学生的核心素养,还需要根据学生的实际情况出发。
高中地理教学;培养学生;全球胜任力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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