初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入

杨腾胜

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省樟树第三中学 江西 樟树 331299

众所周知，古诗词作为我国传统文化的重中之重。对初中语文来说，教材当中所收录的古诗词不仅在架构组成方面起到承上启下的作用，而且诗词当中蕴含的传统文化精髓也得到切实体现。因此，在实践教学当中，语文教师应当冲破传统的课堂教学瓶颈，运用新思想、新方法、新模式，帮助学生了解和走近璀璨生辉的传统文化，增强学生的民族自豪感。

初中语文；古诗词教学；传统文化教育