初中英语反思性教学策略

罗海珍

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌市新建区流湖镇义渡学校 江西 南昌 330109

随着时代的发展、科学技术的不断进步，传统的课堂教学方式受到了极大的冲击。加上教育部门近年来大力提倡素质教育，注重培养学生的核心素养，简单地将知识生硬灌输给学生的教学方式已经无法取得较理想的教学效果。为了提升课程的灵动性和趣味性，专家学者将科技与当今时代学生的身心发展规律相结合，探索出一些具有创新性、时代性、趣味性的教学方式，比如慕课、翻转课堂、泛在学习、反思性教学等新型的教学方式。基于此，本文对初中英语反思性教学策略进行分析，仅供参考。

初中英语；反思性教学