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程巧云
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省庐山市第一小学 江西 庐山 332899
微课作为当前教育工作发展过程中衍生出的一种新型教学模式,与传统教学模式相比有诸多优势,包括提高课堂教学效率、激发学生对于知识的学习兴趣等。在小学阶段课堂教学中应用微课,能够帮助数学教师讲解较难的数学知识点,因此,进一步探讨微课在小学数学课堂教学中的应用,将微课教学方法更好的融入于数学课堂,引导学生自主学习,提高数学综合能力。
微课;小学数学;课堂教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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