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肖扬阳
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省赣州市中山路小学 江西 赣州 341000
随着素质教育的不断发展,语文阅读越来越被家长和教师们所重视,小学语文教学中阅读教学一直都是十分重要的内容。因此,教师要改变传统的教学策略,进行一定的创新,提高小学语文阅读教学的质量,帮助学生打下良好基础,提升学生的语文综合素养。鉴于此,本文通过创新阅读方法、设计趣味问题、加强读写训练三个方面入手,对于小学语文阅读教学策略进行了分析探究。
小学语文;阅读教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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