“互联网+”背景下的小学语文教学策略分析

彭天喜

《文渊(小学版)》 2021年05期

宁夏海原县第一小学 宁夏 海原 755200

在互联网+的背景下，小学语文教育沐浴着互联网的阳光，不断吸取网络资源的养分，从而创新优化教学模式，打造了高质量的小学语文教学课堂。在新课程改革的背景下，教师要深度挖掘互联网中的可利用资源，来丰富教学内容，打构建小学语文精彩课堂。

互联网+；小学语文；教学策略