大学生心理健康教育开展课程思政新路径

李志友

《文渊(小学版)》 2021年05期

广东松山职业技术学院 广东 韶关 512126

做对于大学生心理健康教育课程实际开展课程思政的优势进行分析，并且将大学生心理健康教育课程之中开展课程思政的教学设计和教学内容进行了阐述，希望能够更好的帮助教师在教学过程之中渗透课程思政，从而使教师的教学成果更加显著。

大学生；心理健康教育；课程思政