减负环境下,如何开展小学语文低段分层教学

佘丽

《文渊(小学版)》 2021年05期

新疆石河子第十一小学 新疆 石河子 832000

在减负教育理念下，开展以分层教学为基础的课堂教学模式，成为了推动小学语文低段教育工作进步的重要方法。文章以小学语文低段课堂为基础，先对开展分层教学的原则进行分析，之后对开展分层教学的策略展开讨论。

小学语文；低段；分层教学；减负