首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

  • 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

    作 者:

    袁桥

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    鹰潭市余江区第二中学 鹰潭 余江 335200

    摘 要:

    高中阶段几乎可以说是一名学生一生中学习最紧张的阶段。高中语文是大学科,而作文无论是在语文考试中还是在平日的教学中都占据着绝对重要的地位。高中阶段学习紧、任务重,学生分给语文的时间往往不是很多,甚至有许多学生在高三阶段都不知道自己该不该继续学习语文。而对于作文训练方式,实用性作文和创新性作文更是几乎成为了对立的两面,让一线授课教师和高中生不知究竟该何去何从。

    关键词:

    大学科;高三阶段;训练方式;实用性;创新性

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