初中道德与法治生活化教学的思考

钟梦婷

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省赣州市瑞金市九堡中学 江西 瑞金 342500

初中道德与法治也是初中阶段一门非常重要的课程，它的重要性也不容忽视，但是它关系到了学生全面发展和个人素质培养。将初中道德与法治生活化，让学生更易理解这门课程教学的目标，并且能够尊重对于培养素质达到一定的要求。基于此，本文从创新教学方式、回归生活教学、注重知识生活化这三个角度展开分析。

积极引导；实践创新；生活化教学