试论初中物理趣味性教学的实践措施探索

曹晨

《文渊(小学版)》 2021年05期

南师附小新龙学校 江西 南昌 330036

新课改十分注重在教学过程中提升学生的学习体验。为了响应新课改的要求，初中物理教师在授课过程中可运用趣味性教学模式，以新颖的教学形式、多变的授课风格、先进的教学工具激发学生学习物理的兴趣，借此打造趣味物理课堂。本文将就如何开展初中物理趣味教学提供几点实践措施，以供同行参考试行。

新课改；学习体验；初中物理；趣味物理课堂