小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

钟忆情

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省九江市武宁县第六小学 江西 武宁 332399

小学阶段学生们的思维能力还没有完全发展，所以在进行数学知识学习的过程中非常依赖教师所给予的引导，而且传统的教育模式基本上并没有给学生们足够的自主思考和发表意见的机会，这就导致学生们对于教师的依赖愈发的严重。所以现在的学生没有足够的独立思考能力支撑是他们最为主要的劣势，教师可以从学生们的终身发展角度出发，重新制定数学教学计划，调整教师和学生在课堂教学当中的地位，重点培养学生们的独立思考能力，将学生培养成独立型的人才。本文就从小学数学课堂教学出发，探讨如何培养学生们的独立思考能力。

小学数学；独立思考能力；养成方法