首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 阳光心理 幸福人生——谈小学生积极心理品质形成和培养的优化策略

  • 阳光心理 幸福人生——谈小学生积极心理品质形成和培养的优化策略

    作 者:

    李芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省吉水县实验小学 江西 吉水 331699

    摘 要:

    一般而言,小学生的年龄主要集中在6—12岁之间,这个阶段的学生,生理和心理都处于迅速成长阶段,但是,因为小学生的社会经验不足,对事物缺少正确的判断,很容易出现感情用事,做出不理智的事情来。在素质教育中,要求教师要对小学生的心理素质进行有效的培养,引导小学生树立积极向上的心理状态,勇于面对困难和挑战。

    关键词:

    小学生;积极心理品质;策略;成长

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