小学数学教学方法的创新研究

赖群玲

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省全南县第二小学 江西 全南 341899

数学是义务教育阶段的主要科目，而小学阶段学生处于自律性较差的阶段，为了能够提高学生对数学知识的掌握程度，则教师应该创新教学方法，以此激发学生的学校兴趣，使其能够有自主学习的动机。可见，在小学数学教学中采取创新性教学的方法是极为重要的，从而促进学生数学成绩的有效提升。

数学；教育创新；小学数学；全方面发展