高中语文整本书阅读教学经验探析

郑美花

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省上饶市广信中学 江西 上饶 334099

随着高中语文教育改革的不断进步和创新，对高中语文这门学科做出更多重新的调整和改善，整本书阅读教学已经成为当前语文教学研究中的热门话题，教师不仅需要对整本书阅读所存在的问题进行详细的分析，同时也要充分地了解高中生的阅读兴趣和阅读方法等方面的整本书阅读情况，从而有效地实施整本书阅读教学策略和教学原则。

高中语文；整本书阅读教学；教学经验分析