优化小学音乐课堂教学内容的实践

赵厚超

《文渊(小学版)》 2021年05期

康巴什区青少年发展中心 内蒙古 鄂尔多斯 017010

教育体制改革强调综合素质的发展，培养复合型人才。小学音乐课是一门艺术课程，在提升小学生审美能力与认知能力方面起到了重要作用。音乐教育可以启迪学生的智慧，点亮学生的人生，让学生的生活走向美好，小学音乐课堂教学实践活动作为素质教育的重要组成部分，对学生的身心发展具有重要意义。

小学音乐；教学内容；实践课程；优化