核心素养下培养初中语文阅读教学分析

李丹

《文渊(小学版)》 2021年05期

吉林省洮南市第七中学 吉林 洮南 137100

随着教育改革工作的不断深化，培养核心素养成为现代课程教学的核心内容，以此来促进学生德智体美劳全面发展。核心素养背景下开展初中语文教学活动时，教师要意识到阅读教学的重要性，运用有效教学方式引导学生学习更全面的语文知识，感受到语文学习的乐趣与内涵。本文是对核心素养下培养初中语文阅读教学分析，借助有效初中语文阅读教学方式构建高效课堂，帮助学生构建完整的语文知识框架，提升语文课程教学的有效性。

核心素养；初中语文；阅读教学