小学高段数学“自主、合作、探究式”学习方法研究的方案

宋皓

《文渊(小学版)》 2021年05期

陕西省西工大附小龙湖分校 陕西 西安 710000

小学数学教学对教师来说，是一项非常简单的工作，任意知识点的教学，教师都能够做得游刃有余。正因如此，普通的数学教学只是教师的工作内容之一，教师还有更重要的教学任务就是培育小学生的数学学习能力，这需要教师通过有效的教学模式来完成。自主互助与合作探究教学模式是以自主互助、合作探究的形式开展教学，它已经被应用在小学数学教学中，小学生在学习过程中需要做到自主互助，其意思是小学生之间要有互相学习、互相帮助的积极性，且还需要做到合作探究，其意思是小学生要以合作的方式共同探讨数学问题以达到学习进步。

小学数学；自主互助；合作探究；教学模式