在小学数学课程中融入德育教学的策略研究

周云

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省抚州市东乡区第一小学 江西 抚州 331800

小学阶段是学生树立正确思想意识的重要阶段，在这一学习阶段中进行德育是小学教学工作中的重点。数学是小学生学习的主要学科之一，其所占据的总课时比例较大，并且数学本身就具备一定的繁杂性与抽象性。要想在数学教学中引入德育素养，就需要教师优化教学理念与教学手段。

小学数学；教学研究；德育教学