新课改下小学数学计算教学有效性初探

胡静

《文渊(小学版)》 2021年04期

四川省德阳市什邡市朝阳小学 四川 德阳 618400

在小学数学学习中，计算教学是最基础的教学，也是最重要的教学。只有帮助学生形成良好的计算能力，才能为后续数学知识点的学习打下坚实基础。实际上，计算教学一直都是教师教学中所关注的重点内容。为构建出更加高效的数学计算课堂，保证计算课堂的有效性，则需教师充分发挥教学智慧，在新课改的背景下探索出更加高效的教学模式，实施更加科学、有效的数学计算策略，满足学生学习的获得感与体验感，让学生喜欢上数学计算。基于此，本文将以新课改下小学数学计算教学有效性初探为主题展开讨论。

新课改；小学数学；计算教学；有效性初探