开展初中生物学课外探究性学习活动的体会

许兴华

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省赣州市兴国县第七中学 江西 赣州 342400

生物科目与生活休戚相关，可以说其中很多课程内容都来源于生活，所以就必然要有课外活动的加持，这样才可更好地对学生生物素养做出培育。初中生物教师务必要在使用课本教学的同时，举行一些课外活动来全方位提升初中生的生物学习能力和科学素养，增强初中生观察能力。基于此，下文就分别从初中生物学课外探究性学习活动的现状与策略做出体会，以供参考。

初中生物；课外探究；学习活动；体会