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简小萍
《文渊(小学版)》 2021年04期
广东省江门市开平市水口镇致和小学 广东 江门 529000
随着我国教育体系的不断完善,提升小学阶段学生的英语阅读能力成为现阶段教育工作中一个较为重要的问题。分层教学法在小学英语阅读教学中的应用是一种高效有效的教学形式。在教学当中能够根据学生所存在的问题进行针对性的教学活动,全面培养班级学生的阅读能力。因此本文结合现阶段小学英语阅读教学的现状,从不同角度分析阅读教学活动中所存在的问题,探究一下如何在小学英语阅读教学中应用分层教学。
分层教学;小学英语;阅读兴趣;阅读理解能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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