如何在高年段小学生英语课堂教育中渗透德育教育

邱英翔

《文渊(小学版)》 2021年04期

廉江市第二小学 广东 湛江 524400

对于高年级的小学生来说，其各方面能力都有所发展提升，在这种情况下若能将德育教育渗透于学生的英语各学习阶段，不仅能够推动学生能力得到进一步提高，还能对学生的思维、思想认知、行为态度等方面产生影响，促进学生身心健康成长。本文就英语课堂与德育教育作出分析，提出几点建议，以供参考。

小学高年级；英语教学；德育教育