关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

叶亮亮

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省赣州市章贡中学 江西 赣州 341000

教具的升级运用会为学生带来不一样的学习体验。以初中数学课来说，基于现代信息技术的多媒体教学能够整合网上数学教学资源，将抽象的数学知识变得形象化、丰富化、趣味化。同时，基于大数据的综合统计，信息技术系统对优化学生的习题训练和单元考察均具有以往教学方式不可比拟的优势。本文将就初中数学教学与信息技术多媒体整合的具体方案进行论述，以供广大数学教育工作者参阅。

教具；初中数学；信息技术；多媒体教学；整合