浅谈小学数学班主任教育教学管理有效结合

王磊

《文渊(小学版)》 2021年04期

慈溪市纬赛尔新教育实验学校 浙江 宁波 315300

在新课改理念的指引下，小学整体教学质量已经得到普遍提升，教学管理工作方式也得到了优化和改善。在小学这一启蒙教育阶段，学生正在逐渐形成初始的人生观、价值观，因此在教学过程中班主任一定要把德育工作放在首位，始终贯穿于日常教学工作中。在日常的班主任管理工作中的点点滴滴，笔者深切感受到在进行学生管理的同时要做到与学生倾心交流、共同探索，生活中必须做到尊重、关爱学生，班主任工作千头万绪，希望本文能为广大教育管理者提供点滴方法与经验。

小学数学；班主任教育；教育艺术；管理