小学英语单元复习课教学的有效途径

张华微

《文渊(小学版)》 2021年04期

柳州市思贤小学 广西 柳州 545100

小学英语课堂教学开展过程中，复习在整个课堂教学环节也有着非常重要的教育意义，利用复习教学方式可以巩固学生们所学习的英语知识内容，从而帮助学生们内化、系统化自己已经学习的英语知识，让学生们获得语言综合应用能力的提升。本文就从小学英语课堂教学实践出发，提出更加有效的英语课堂教学策略，巧妙的应用思维导图进行知识网络的构建，优化英语课堂教学活动，提高学生们的复习效果，利用语言情境的有效创设，提高学生们的英语综合素质，满足学生们的英语学习需求。

小学英语；复习课；教学途径