基于数学学科核心素养的小学数学教学改革

周兵

《文渊(小学版)》 2021年04期

驻马店市第三十二小学 河南 驻马店 463002

随着新课程改革在我国的推行实施，我国当前的教育环境已经发生了积极的改进。在当下的教育界中，教育专家和教师逐渐将教学的视野和目标放在了素质教育之上，核心素养的教学概念便是在此环境中应运而生的。数学学科的教学是小学素质教育的关键课堂内容，如何在小学数学课堂中培养小学生的核心素养是当前数学教师需要思考的教学问题。本文将基于数学学科核心素养的小学数学教学改革展开探究。

小学数学；核心素养；教学；改革