小学信息技术课程教学模式变革初探

彭慧忠

《文渊(小学版)》 2021年04期

宜春市明珠学校 江西 宜春 336000

在新课程改革的趋势下，为了让小学生要真正理解信息技术，就必须积极推动信息技术课程教学模式变革，营造多元化教学环境，给予学生丰富的学习体验感。小学信息技术课程教学模式变革是一项系统的工作，更是一种教育理念的提升，只有让小学生真正认识到学习信息技术的重要性，才能形成良好的信息素养，从而适应时代发展潮流。基于此，本文就小学信息技术课程教学模式变革开展探究与分析。

小学；信息技术；教学模式；变革对策