初中政治教学模式的优化研究

聂绍明

《文渊(小学版)》 2021年04期

樟树市武林初级中学 江西 宜春 331200

在新时代的教学环境中，不同文化之间的碰撞和交融对于学生们的道德品质也会造成非常明显的影响，尤其是对于正处于青春期的学生来说，他们的心理还不够成熟，没有优秀的自我辨别能力，在面对复杂文化要素的时候很容易陷入歧途，政治教学作为学生获得健康成长的主要途径，需要教师更加迅速的转变自身的传统教学观念，利用更加有效的课堂教学模式优化方式，帮助学生树立更加正确的三观，让学生获得更加健康的身心成长。

初中政治；教学模式；教学优化