关于小学美术名师工作室建设的思考

姜波 谭辉

《文渊(小学版)》 2021年04期

吉林省通化市东昌区环通乡中心小学校 吉林 通化 134100

小学美术名师工作室是促进教师专业发展和名师自我提升的重要载体和平台。本文阐述了小学美术名师工作室建设中存在的问题，针对名师工作室的建设中教育特点、功能定位、工作室研究活动和运行机制保障等方面进行了讨论。

小学美术；名师工作室；建设；课题；专业成长