小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

杨兴义

《文渊(小学版)》 2021年04期

贵州省兴义四小民航校区 贵州 兴义 562400

阅读是语文学习的重要的部分，是学生提高自己的语文综合素养的关键。也是学生发展自己的综合能力的重要的部分。因此，在实际的语文教学中，老师需要将读写结合运用到语文阅读教学中，以此提高学生的语文的核心素养和语文的阅读能力。

小学语文；阅读教学；读写结合；探究