浅析课外阅读对小学生学业水平的影响

郝玮

《文渊(小学版)》 2021年04期

天津经济技术开发区第二小学 天津 塘沽 300457

阅读是人类认识世界、了解世界的一种途径，也是个人提高文化素质、增长见识的一种学习手段。在小学教学过程中，借助于课外阅读，可以让学生通过一个个鲜活的故事感悟人生道理，认识这个世界的公序良俗，从而潜移默化地提高语文能力和自身的思想道德水平。本文将就课外阅读如何影响小学生的学业水平展开分析探讨。

阅读；小学教学；课外阅读；学业水平