浅谈小学低年级学生日常行为习惯管理与德育教育

周日强

《文渊(小学版)》 2021年04期

广东省惠州市惠城区横沥镇周公堂小学 广东 惠州 516253

由于小学低年级学生的生活经验缺乏、行为随意、思维幼稚、价值观也尚未形成，所以如何使德育内容与管理方式与学生特征相适应？是小学低年级德育工作者的工作重点也是难点。

小学低年级；行为习惯管理；德育教育