大数据背景下多元化小学英语作业的“点”与“面”

罗莉昆

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省新余市渝水区暨阳学校 江西 新余 338099

传统模式下的英语作业，大多数都是对知识点的抄写。作业形式单一枯燥，作业内容寡淡没有新意，学生在完成作业的过程中，对英语学习的兴趣也在逐渐被消耗。随着大数据时代的到来和新时代课程改革的新要求，学校对英语教学的内容有了更高层次的标准，对英语作业的覆盖面，也有了针对性的要求。

小学英语作业；多元化