小学数学教学生活化的有效策略

罗寰涛

《文渊(小学版)》 2021年04期

泰和县灌溪中心小学 江西 吉安 343700

数学作为一门和实际生活之间联系密切的教学科目，对于学生们来说高质量的数学学习非常重要，利用自己所学习的数学知识解决实际生活当中的各种问题，可以让学生们产生更加充足的数学学习兴趣，对数学知识内容产生更加强烈的好奇心，充分提高学生们对于数学知识内容的重视水平，让学生更加云翳进行数学知识积极主动的学习，从而提高学生们的数学综合能力。为了实现这样的教学效果，教师一定要对于生活化的数学课堂教学策略展开更加深入的研究。

小学数学；课堂教学；生活化；教学策略