首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

  • 生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

    作 者:

    胡丽华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    南昌市万科城小学 江西 南昌 330000

    摘 要:

    生活情景方法是一种新型的教学方法,其主要是老师通过建设贴近生活的情景,以此帮助学生找到适合自己的学习情境。从而提高学生的学习主动性,并帮助学生提高综合能力。而这关键就在于老师要深刻理解生活化的教学理念,让学生融入到数学课堂。与此同时,开阔学生的数学视野和数学学习的主动性。

    关键词:

    生活情景;小学数学;运用研究

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